2017年3月29日下午，广州二中初中部2017年科技文化节正式拉开帷幕。今年的微主题是：VR 颠覆想象，创新生活。各学科以别出新意的摊位为同学们展示了一个充满科技的文化节。此外我校联手Alienware(外星人)科技公司，共同举办2017年科技文化节，为莘莘学子带来最顶尖的科技设备，让师生们感受未来科技的魅力。本次活动极大地开拓了同学们的视野，有利于发挥同学们的创新性，深化广大同学对学术科技的理解，从而更好的推动学风建设。

 

Alienware外星人——VR

VR不仅能打破空间与时间的间隔，更是带领二中的同学们走进体育馆，拳击，篮球，射箭，各种各样的体育锻炼项目一应俱全，即使在只有几平米的体验场所，也能拥有几千平分的体育馆的功能呢。

 

 

VR摊位

 

工作人员为同学佩戴设备

 

 

体验一回滑雪的刺激

 

模拟拳击

 

 

物理科组展位——吹硬币和气球过圈圈

本次活动，物理科组举行了吹硬币和气球过圈圈等项目，孩子们情绪高涨、积极投入，活动吸引了初一初二年级的参与，学生关注科普的热情感染着在场的每一位教师，现场互动氛围也更加热烈。气氛一浪高一浪，活动深受学生喜爱，反响热烈。

科技活动中重点是让孩子们在活动中感受科学，享受科技，享受这其中的过程，爱上科学，喜欢发明，国家的科技之花还需在这些祖国的蓓蕾手中继续盛放！

 

 

正在尝试把硬币吹到卡片上

 

利用风筒把气球运到篮子中

 

 

化学科组展位——新型的材料

新型材料是具有传统材料所不具备的优异性能和特殊功能的材料；或采用新技术(工艺,装备)，使传统材料性能有明显提高或产生新功能的材料。

这次我们化学展位主要向学生展示两种新型材料——疏水沙和水蛋白

1、魔术砂或疏水砂是由涂有疏水化合物的砂制成的。这种疏水性化合物的存在导致砂粒彼此粘附,并且当暴露于水时形成圆柱体（以最小化表面积）。当沙子从水中取出时，它是完全干燥和自由流动。魔术沙也被称为水族沙。

三甲基硅烷醇

魔术沙是通过含纯二氧化硅的的普通沙子制作而成的。制作方法是将沙子暴露于三甲基硅烷醇（CH3）3SiOH（有机硅化合物）的蒸气中，使砂粒的外部涂覆有疏水基团。在暴露时，三甲基硅烷化合物与二氧化硅颗粒结合，同时形成水。

魔术砂最初是为了处理海岸附近的海洋原油泄漏而开发的。通过对漂浮在海面的石油上喷洒魔术砂，使其与油混合并使油污增重沉淀来清理海面的原油，然后由于生产的费用昂贵，它无法用于处理原油泄漏。因为它优良的抗冻性能，它也已经由北极地区的公用事业公司测试作为接线盒的基材。它也可以用作盆栽植物的透气介质。

魔法沙子常被制成蓝色，绿色或红色的颜色，但在水中呈现银色，因为在沙子周围形成一层空膜，使它无法湿透。

2、水蛋白是可熔性生物塑料在你需要使用的时候，将它放入一杯热水中，它就会变软，然后你就可以像捏橡皮泥或者面团一样任意摆弄出需要的形状，并对破损的东西进行修补。比如一些破损的橡胶手柄，或者掉落的纽扣等等。而且该材料是一个可以重复使用的产品，你可以不限次的将其软化变硬，它的材料是从一种基于生物塑料而完全无毒的淀粉材料，而表面着色的颜料也是安全的。

学生在展位上对这两种新型材料都通过了解、互动更好的体验了他们的特性，深入的了解在生产生活中具体应用。

学生积极体验化学的神奇

老师为同学展示神奇的水蛋白

同学们积极参与文化节

同学们体验神奇的魔术沙

 

生物科组展位——包扎止血、血型检验和心肺复苏

3月29日，二中科技节中最令人期待的科技集市开幕。生物科根据学科特色设置了包扎止血、血型检验和心肺复苏三个摊位，让学生更好的把书本的急救知识用于实践操作上。在包扎止血摊位，学生在体验中学会运用三角巾进行简单的包扎固定。在血型检验摊位我们提供待测血液让学生自行运用学过的知识来鉴定血型。在心肺复苏摊位，我们让学生对模拟人进行人工呼吸和胸外按压，让学生体会急救的方法和操作。模拟人还会对学生的操作进行反馈，判断是否正确。通过本次科技活动，同学们了解了基本的急救技能，体会到了看似容易的心肺复苏其实不简单，动作如果不规范不仅救活不了人还会让他受到二次伤害，也让学生更珍惜生命。

 

                      老师指导学生使用三角巾进行包扎

学生在进行血型鉴定

学生在体验口对口人工呼吸

                         学生在体验胸外按压并观察反馈结果

 

 

 

地理科组展位——石头记

地理科经过前期的酝酿商讨，以及具体组织工作的策划筹备，在3月29日下午，成功而顺利地开展了以“石头记——走进矿物岩石的世界”为主题的科普宣教活动，当初的设计意图是要加强互动性，能让学生可以触摸，可以亲手感知来自自然界的真实石头，打破以往的活动，学生只能通过看图文资料的间接接受信息的方式，突显本次活动实践性的特点。这次活动分为两个部分，一个是展示自然界各类岩石、矿物、化石标本以及介绍地壳物质循环和形成的宣传画报，通过老师讲解，演示，让学生初步了解岩石的形成与种类；另一部分是有奖答题区，同学们通过第一部分的初步认知、学习，马上进行岩石与矿物、化石的辨认分类游戏。在活动现场，地理科组的老师全员出动，使出浑身解数，向同学们讲解岩石是怎么来的，化石是怎样形成的。还让同学们亲手试用石墨在纸上写字，并用橡皮擦擦去痕迹；让同学们亲手掂量密度比水还小的火山浮岩的重量——轻得都能够浮在水面！这些场景吸引了同学们的围观，激发了大家的兴致！通过这次活动，拓展了同学们的视野，激发同学们热爱大自然的情怀，培养同学们善于对身边自然地理事物的观察思考能力。

 

学生们在认真观看各种石头的简介

 

对各类石头进行分类和识别

 

老师在为学生认真解说各种石头

 

信息技术科组展位——全息投影和增强现实

在3月29日下午的科技文化展示活动中，信息技术科组带来了zspace的产品，该产品结合全息投影技术和增强现实技术，让同学们从虚拟中体验到现实。产品一经展示，立即吸引了同学们的眼球，大家纷纷进行排队体验。同学们戴上视觉跟踪眼睛，就仿佛沉浸在一个全真的实验室中，可以全方位多角度地观察各种事物，大至天文地理，小至病毒细菌，使用触笔，还可以进行实时地互动，例如进行机械器件的组装，对人体结构的解剖，甚至移动物理电器元件来构造电路。  

通过这次体验活动，同学们深刻感受到了虚拟现实发展的步伐，充分意识到科技的发展正在逐步影响我们的生活和教育。

工作人员为同学展示全息投影和增强现实

同学们在认真观摩和学习

 

政治科组展位——法律在我心中

本年科技节响应国家依法治国的号召，为普及学生的法律知识和增强学生的法律意识，政治科采用法律知识竞猜的方式，根据国家普法教育的要求和内容，命制了100道选择题让学生参与活动。在活动中，学生积极参与，热烈讨论，不断求问，丰富了学生对法律知识的认知，彰显法律在生活中作用。

 

100道法律知识的选择题

 

认真思考每一道题目

 

认真回答题目

 

 

 

 

历史科组展位——历史小谜语以及“百步穿杨”

历史科组在本次的科技集市中共开展了两项活动：历史小谜语以及“百步穿杨”游戏，希望同学们可以通过这两个小游戏从另一个方面体会到历史学的乐趣以及古代人的休閒生活。

历史谜语涵盖了古今中外的名胜古蹟、名人著作，谜面都是些司空见惯的词语可是谜底却总能出人意料。在面对千奇百怪的谜语时，没有想到的同学冥思苦想求索答案，想出答案的同学争先恐后核对覈实。一动一静之间领略历史中藏匿的趣味。而“百步穿杨”也是对古代“投壶”游戏的简化。古人宴饮之时往往会选择用“投壶”来作为席间娱乐的方法。面对著近在咫尺的箭壶，有的人百发百中，有的人却屡屡出错迟迟不能成功。在一片欢声笑语之中同学们瞭解了投“投壶”这一自先秦时就流传下来的古老游戏！

 

 

一起来猜小谜语

“百步穿杨”-投壶

绿由心生展位——绿義心元

   2017年 绿由心生的主题是“绿義心元”。活动当天下午，丰富的活动吸引了同学们的注意，他们在活动中了解了更多关于环保的知识。同时，在环保DIY的环节中，同学用喝完的牛奶盒、纸皮箱、饮料瓶等，制作了不少物品，有漂亮的画、桌上用的小垃圾分类盒、笔筒等等。最为精彩的就是“环保时装展示”了。环保服装的制作得到了美术科的大力支持，历时半个多月，在众多的作品中挑选了一部分参与走秀。同学们用旧的蚊帐、塑料袋、纸皮等制作服装，既提升了同学们环保循环利用的意识，又让他们的创造力得到很好地发挥。

 

 

工作人员为同学讲解游戏规则

 

垃圾分类的简易模型

 

同学们制作的环保服装展示

 

指出错误的垃圾分类投放

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教导处

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年4月5日