2017年4月17日下午，广州市第二中学艺术科在苏元实验学校进行科组集体教研活动。出席本次教研活动的有苏元实验学校周丽霞校长、团委书记孙虎乙老师，艺术科组长张爽老师、王斌老师及艺术科高中、苏元所有教师。

本次教研活动的第一项，所有与会人员集体听朱翰艺老师的书法公开课。朱老师以同学们日常书写中出现的问题为切入点，对这些问题进行分析探索，然后确定汉字书写的结构问题最为关键，并以此为课题，开始本次公开课。

朱老师着重介绍汉字结构的“均衡”“对称”“变化”这三个特点，以“义”“万”“木”这三个字为范例，进行分析讲解。详细讲解过后，就是同学们最为期待的书写实践。过程中，朱老师分别示范、认真指导，同学们积极热情，执笔而书，大胆自信，其作品虽然略显“稚气”，但也初露本次课堂教授的“法度”。

公开课之后，全体人员移步会议室准备评课。在评课之前，王斌科组长主持与会艺术科教师进行科组阅读测试，美术音乐两学科教师互相学习、共同进步。

艺术科阅读测试完成，与会人员开始评课，评课环节由王斌科组长主持。首先，朱翰艺老师对本次公开课的课题、教学目标和课程设计思路作以详细阐述。然后，由音乐组教师率先评课发言。音乐组教师从学生的角度，分别对本课的课堂效果、内容和课堂管理等方面进行评述并提出诸多建议，张爽科组长对本组发言作以总结。其后，美术组教师评述发言。

美术组几位教师分别从本课的课题选题是否合适、课程设计是否合理、教学目标是否恰当及与课程内容安排是否紧密关联等方面作以评述。其后，孙虎乙老师谈课堂管理时说：“课程设计的合理恰当、环环相扣以及课程内容的趣味性，是吸引学生注意力的关键因素，这些安排妥当也更有助于课堂管理。”王斌科组长对本组发言作以总结，并对本组评课提出的问题进行总结，以供主讲朱翰艺老师参考。

最后，周丽霞校长对所有评课发言作以总结，周校在谈到如何上课时说：“一堂好课要从教学目标、教学内容、教学方式、教学手段、教学管理这五个维度着手准备，这五个维度都考虑周到的话，一堂好课就很容易呈现出来。这里面尤其是教学方式方法，最能在我们的艺术课上进行创新，有了新的方式方法就能增加课堂的趣味性，这样更利于教学管理。” “我们这样一次汇集二中各校区教师的集体教研是很有意义的，他体现了我们大二中的团结共进、教学经验的交流与共享，同时也是艺术科组美术音乐学科之间的交流碰撞。从各位教师的评课可以看出艺术课组的专业性越来越强，教师们的自我要求越来越高。今天的评课不仅仅只是对主讲朱翰艺老师在教学经验上的成长和激励，在座的各位也会在这次教研评课中有所收获。艺术科组各学科的专业性和对课堂的高要求，让我看到了我们的大艺术科组的力量，这对我们苏元的艺术教育有极大地支持，希望我们苏元的艺术课堂能够煜煜生辉。”周校最后说道。