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书香校园

大吴:拥有发现美的眼睛
第40期真人图书分享会报道

来源:tsg 发布时间:2026-06-15 10:20:12 浏览次数: 【字体:

2026年6月5日,广州二中初中部图书馆举行了第40期真人图书分享会,大吴:拥有发现美的眼睛。参与分享会的有科组处室老师、初一初二级学生和图书馆老师。分享会上绘本作家大吴老师分享了《妈妈,我们去哪儿》《不要动一只蜗牛》等绘本作品的创作缘由和经验,讲述了自己从自学绘画逐渐成长为一名绘本作家的心路历程,让师生读者们领略到绘本这种文学与绘画相结合的艺术形式所具有的独特魅力。

1-少先队悦读社成员蔡穗鸿同学向大吴老师赠送纪念礼物 少先队悦读社成员蔡穗鸿同学向大吴老师赠送纪念礼物

分享会伊始,大吴老师就开宗明义地向大家指出自己的创作灵感主要来源于童年的乡村生活。《散步》讲述了两兄弟散步时一问一答想象着地下世界,创作灵感源于童年在乡村看到大人在门前毫不起眼的地方挖出很大很大的山药,父亲将其制成精致的盆景——普通的地表下隐藏着巨大的秘密——大吴老师表示创作是对日常熟悉场景的重新审视,挖掘视线之外的可能性;《游河》讲述两兄弟在河上游玩,因为大雾将杂乱的草影看作水鸟、倒下的树桩看作小鹿,最后从惊险中回过神来,还以为是自己的力量化解了这场惊险……创作灵感则源于童年夜晚经过香蕉林和坟墓山坡时,误将守夜抓贼的人影当作静止雕塑的经历——事情的真相,真的如我们亲眼所见吗——大吴老师表示《游河》通过视觉错位与反差,营造出趣味和幽默;《妈妈,我们会哪儿》讲述了一对母女在返乡旅途中,伤心的母亲被贴心的女儿安慰的故事……创作契机是高中时目睹母亲回外婆家却因外婆离世、门锁紧闭、舅舅们又不在家而尴尬返回的经历——为人母亲,自己也曾是女儿,也有脆弱无助的一面,需要被看见——大吴老师表示《妈妈,我们去哪儿》描绘的家乡景色和风物饱含感情,一切景语皆情语,自己在创作时也充满热情和乐享其中。

2-大吴老师与同学们共同演绎《不要动一只蜗牛》 大吴老师与同学们共同演绎《不要动一只蜗牛》

假如用数学式来写图画书表现特征的话,可以这样写:文+图=有插图的书,文×图=图画书。”正如日本绘本之父松居正所说,绘本不是简单的图文组合,而是一种经过精心设计,文字和图画共同创造,诉诸视觉和想象力的叙事形式。《游河》中画面通过景物变化暗示行进方向与心理节奏,是设计的巧思;在讲到《不要动一只蜗牛》时,大吴老师带领大家扮演书中不同角色现场互动演绎,来感受绘本中的多层次叙事与台词的多义性;绘本的封面、环衬、扉页、封底均参与叙事,构成一个完整的结构,这是绘本创作时必须具有的整体结构意识,大吴老师不忘勉励学生,平时文章写作也要有意识地训练这种结构思维。

3-大吴老师介绍《游河》的设计巧思和绘本韵律 大吴老师介绍《游河》的设计巧思和绘本韵律

在“绘本的表现力”这一部分的分享中,大吴老师通过展示自己所创作的不同绘本的细节,讲解说明不同绘画工具所具有的不同表现力。《树王》《台风天》等作品中,会同时结合水彩、彩铅、油画棒、粉笔等多种材料,这是媒介的混合应用,《游河》中的大雾便是用粉笔刮下粉末并用手指涂抹来营造朦胧雾气的效果;大吴老师也曾用过牙刷、胶带、透明板等非传统工具进行拓印、遮挡或纹理制作,探索软硬材质不同工具对画面质感的不同影响。大吴老师表示,通过尝试和探索独特新颖的材料工具,有助于形成绘本作品独特的视觉风格和辨识度,做出别人没做出来的东西,这才是真正的原创绘本作品。

4-大吴讲述自己深受李娟启发的故事 大吴讲述自己深受李娟启发的故事

绘本的设计与表现力都很重要,然而还有一件事常常被绘本创作者们忽视,那就是阅读。大吴老师表示阅读是他创作的基石,阅读不仅提供素材,更培养审美与判断力。大吴老师在中学阶段热爱阅读李娟的散文作品,被其真实、质朴的文风打动,也开始尝试用文字记录身边的真实故事和自己的所思所想。大学阶段的大吴老师开始一边自学绘画,一边向文学杂志投稿插画作品,梦想着有一天能为自己的文学偶像李娟的作品画插画。在大学的最后一年,这个梦想也实现了——《走夜路请放声歌唱》插图典藏版2015年出版——署名除了作者李娟,还有绘者大吴,这是阅读带给大吴老师的珍贵礼物。大吴老师表示,如今成为一名全职的绘本创作者,仍坚持阅读和记录生活的习惯,只有这样才能保持创作的活力。

5-少先队悦读社成员陆明睿同学主持分享会交流互动环节 少先队悦读社成员陆明睿同学主持分享会交流互动环节

在分享会尾声的互动提问环节,同学们提出了《妈妈,我们去哪儿》中细腻又复杂的情感是如何描绘出来的;《不要小看一张飞毯》的创作灵感是从哪来的;在生活中遇到触动心灵的事情,会如何记录下来等问题,大吴老师一一耐心回答。当被问到如何用朴素的语言和灵动的图画表现出不同年龄段的人生故事时,大吴老师表示绘本是适合任何年龄段读者阅读的,不同年龄的读者都能够从作品中收获自己的理解,这也是大吴老师在创作时一直努力的方向:让一个故事的叙述在不同的层面都有所着力,留下解读的空间。

少先队悦读社成员陆明睿同学主持分享会交流互动环节 大吴老师与师生读者们合影留念

分享会结束后,图书馆林老师向参加活动的同学赠送了大吴老师的绘本作品和本次分享会的纪念明信片。同学们围着大吴老师继续询问关于绘画、创作的问题,并与大吴老师合影留念。本次分享会不仅让师生读者们认识了一位优秀的绘本作家、感受到绘本的独特魅力,也近距离了解到一本绘本是如何在别具匠心的绘本作家的画笔下诞生的。

【主讲人介绍】

大吴,图画书作家、插画师,曾为东野圭吾、李娟等作家著作绘制插画,曾获第35届陈伯吹国际儿童文学奖“华语新人奖”,著有《树王》《不要动一只蜗牛》《台风天》等,其作品多次斩获国内外大奖并已译介至西班牙、法国、韩国等多个国家。

大吴绘本作品展和读者阅读心得展在图书馆展出 大吴绘本作品展和读者阅读心得展在图书馆展出

【部分学生阅读心得】

阅读心得1

阅读心得2

阅读心得3

更多学生阅读心得,请到正座5楼图书馆观看。

【大吴绘本作品展书目】

书名

索书号

馆藏位置

稻草人流浪记

I287.8/27:9

 

 

 

 

正座5楼图书馆

新书展架、图画书阅读区

不要动一只蜗牛

I287.8/27:10

不要小看一张飞毯

I287.8/27:7

不要让大象走进房间

I287.8/27:6

去找奶奶的一天

I287.8/27:5

妈妈,我们去哪儿

I287.8/27:4

散步

I287.8/27:3

游河

I287.8/27:1

露营

I287.8/27:2

台风天

I287.8/27:8

红树林的下午

I287.8/27:11

图书馆

2026年6月



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