跨校寻芳德馨径

——广州二中德育团队赴广东肇庆中学交流学习

为进一步提升班主任在协同育人及班级管理领域的专业素养，拓宽德育工作思路，提升德育工作效能，2025年12月5-6日，广州二中科学城校区德育团队近50人，前往百年学府广东肇庆中学开展校际德育交流活动。

▲广州二中德育团队赴广东肇庆中学交流学习合影

活动当日，在肇庆中学学生处刘燕主任的热情引导下，广州二中德育团队漫步于校园之中，实地感受这所百年学府深厚的文化积淀。肇庆中学前身为清代“广东四大书院”之一的端溪书院，一入校门，便可见全祖望、林召棠、苏廷魁、梁鼎芬等历任书院山长的半身雕塑肃立两旁。刘燕主任声情并茂的介绍，使众人深切体会到学校“明经行修”的学术传统与绵延不绝的学脉传承。刘主任随后带领团队参观了校史馆。馆内珍藏的文献史料，系统展现了学校从清末书院到现代名校的演变历程，无声地诉说着其独特的育人理念与办学品格。老师们或驻足细观，或低声交流，切身感受肇庆中学浓厚的人文气息。

除了现场观摩，团队参与了肇庆中学组织的三场活动。第一场由肇庆中学十佳班主任罗浩老师开展讲座。他以《树立榜样，平等对话——双向德育实践》为题，结合自己多年的带班经验，系统分享了系列化主题班会的设计思路、班级文化的营造方法和促进家校有效沟通的具体策略。罗老师介绍的这些方法实操性强，为在场老师提供了切实可行的参考，给二中德育团队的老师们带来了深刻的启发。

▲肇庆中学罗浩老师专题分享

第二场活动是肇庆中学副校长周小慧老师围绕学校整体德育工作进行了分享。他从顶层设计讲起，详细介绍了学校如何依托自身深厚的学脉传承传统，构建德育课程体系，创新开展各类德育实践活动，并着力建设专业的德育师资队伍。周校还提到，学校通过精心设计系列主题教育活动，将德育目标有机融入日常教学与学生生活，切实推动了全员育人、全程育人、全方位育人格局的形成。

▲肇庆中学周小慧副校长专题分享

第三场活动是两校德育团队进行了交流座谈会，肇庆中学的高一、高二级组以及德育处团队就年级管理、班级活动设计、班主任培训、评先评优、学生干部培养等主题进行了深入探讨。

两校还举行了交流总结会，何院琴副校长代表广州二中团队发言。她首先对肇庆中学的热情接待和毫无保留的经验分享表示衷心感谢，谈到虽为首次到访，却倍感两校亲近——两校均有悠久历史、传承书院文化、延续地方文脉，且都在近代烽火中诞生、在改革开放中发展壮大。她坦言，肇庆中学历经两个甲子积淀，在教育教学管理、校史文化建设、校友凝聚等方面成效显著，诸多做法值得二中学习借鉴。同时，她诚邀肇庆中学同仁到访广州二中，期待未来两校加强合作、互学互鉴、共同进步。

▲两校代表互赠纪念品

最后，德育团队专程前往广东省反腐倡廉教育基地——肇庆市包公文化博物馆开展主题活动。包公祠是中华优秀廉政文化的重要载体，馆内陈列丰富，历史底蕴深厚。通过馆内陈列的实物、图文以及讲解，老师们深入了解了包拯清正廉洁、刚直不阿的一生，特别是他在主政端州时期的一系列廉政故事。此次参观学习，使老师们对“完善人格、壮大情怀、润泽生命”的德育理念有了更深刻体悟，为今后涵养师德师风、筑牢育人思想根基提供了宝贵的现实参照与精神滋养。

团队学习心得

  1.文脉传承、启智润心，是我聆听周小慧副校长讲座后的最大收获。肇庆中学起源于1573年创立的端溪书院，在四百多年的办学史中涌现出众多教育先贤与育人思想。学校从历史中汲取智慧、凝聚师生，整理的校本材料供学生早读使用，这种做法富有启发。其“文明、优质、和谐、创新”的发展理念，既为学生高中三年指明方向，也让我对带班理念有了新的思考。

——赵卓伟

  2.此次到肇庆中学的德育交流，收获颇丰。肇庆中学“格物致知、崇善尚美”的校训，如明灯照亮育人之路，凸显知识汲取与品德塑造并重。罗浩老师“他乡之石，可以攻玉”的分享，让我懂得借鉴经验能拓宽育人思路。他邀请毕业学长学姐回校分享，以平等对话形式树立榜样，将个人成长与家国情怀相连，有效激发学生的责任感与使命感。此次交流为我的班级管理注入新活力，我将汲取精华、结合实际，努力打造更有温度与深度的班级，助力学生全面发展。

——陈晓璇