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广州市第二中学创先争优阶段性工作总结(2011.1)

文章来源:本站原创作者:丁晓明 发布时间:2011年02月15日 点击数: 字体:

    中共广州市第二中学委员会

      二0一一年一月

在市教育局党委的领导下,我校党委紧紧围绕抓好党建促发展的工作思路,不断夯实和巩固基层党组织的战斗堡垒作用,充分发挥基层党员的先锋模范作用。自5月份开始,我校按照市教育局党委在全市教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见的通知》的相关要求,在认真总结学习实践科学发展观活动成功经验的基础上,紧扣党员“爱岗敬业奉献,争创一流业绩”、班子“引领科学发展,创全国绿色文明学校”活动主题,与建设学习型党组织活动相结合,认真按照实施方案,精心筹划,周密部署,勇于创新,做到了领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位,取得了阶段性成效,推进了学校的科学发展。现将我校20109月以来深入开展创先争优活动情况汇报如下:
    . 广泛动员  统一思想
    2010
9月开学伊始,学校便组织召开了创先争优活动动员大会,全体党员参加了会议。组织党员认真学习胡锦涛总书记就加强党的基层组织建设提出的四点要求、广州市教育局党委下发各基层党组织关于创先争优的相关文件。按照市委和市教育局创先争优活动的总体要求,学校结合实际制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求学校党支部和全体党员坚持从学校实际出发,进一步解放思想,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设及其它经常性工作,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求,使广大党员干部的思想境界明显提升,工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。要通过推进绩效工资,建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制,全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设,把党的组织资源转化为发展资源,把党的组织优势转化为发展优势,把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

. 营造氛围  加强学习

校党委利用每周二下午的政治学习及隔周一次的党员组织生活,抓好全体教职员工特别中教师党员的政治理论学习,提高领导干部思想政治素质。校党委书记张先龙紧密结合时势政治,特别是党的“十七大”精神和胡锦涛总书记的一系列重要讲话以及警示教育的相关材料,分享了自己的学习心得,并与大家交流学习体会。在各支部的组织生活中,也推选学习代表进行学习交流与探讨。无论是全校性的组织生活还是各支部的组织生活,我们都力求做到有计划、有记录、有材料、有笔记。把政治理论学习与先进性教育相结合,警示教育与形势教育相结合,力保学习时间和学习质量。

同时,校党委还在学校网站的党建网页上,设有专门的学习园地,精心地为全校教职工收集相关的学习资料,及时地引导着政治学习方向。通过方方面面地宣传及引导,全校的教职员工都激发了强大的精神力量,处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围,呈现出观念新,思想正,人心齐的良好局面,为进深入地开展创先争优活动奠定了良好的基础。

. 立足本位  争先创优

“争先创优”不是一句简单的口号,背后承载的是坚持不懈、永不止歇的思想力和行动力。作为一所学校,则要从学校的本位出发,打造优质的教育,振兴民族的事业。而作为一名教育工作者,则要从教师的本位出发,树立良好的师德,培育优秀的人才。所以学校在响应贯彻“争先创优”的相关精神的同时,以教育教学管理为生命线,建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制,全面提升管理的精细化水平,从而实现教学质量的新跨越。把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

(一)新教师培训  实现教师素质的综合提升。

89日,42位来自全国各地新加入广州二中这个大家庭的新教师在高中部校区纪元楼阶梯课室,参加了为期5天的2010年广州市第二中学新教师培训活动。开班典礼上,校长罗峻峰以《梦圆二中》为题,对42位新入职的教师畅谈了学校的办学历史、办学理念和发展前景,他勉励新教师要教书育人,事业为先,脚踏实地,抓住机会,乘势而上。在学校的发展中、在学生的成长中去寻找和实现自己的梦想。
   
今年的新教师培训共分三个阶段进行。第一阶段89日至13日,为主题教学观摩阶段。其中包括张先龙副校长的数学课、许兴东科组长的历史课、石薇老师的语文课和黄敏华老师的英语示范观摩课。第二阶段816日至20日,为自我研修阶段。第三阶段824日至26日,为集中学习阶段。

(二)教学研讨会  争创科学高效的备考模式。

821日,2011届大二中初三毕业班第一次教学研讨会在应元路校区会议室隆重举行,本次研讨会以师生携手踏前程,又见彩虹看今朝为主题,汇集了广州二中、二中应元学校、苏元学校全部67位教师,大会对2010届初三毕业工作作了回顾,又对本届毕业班情况作了详细的探讨,更针对本届初三实际制定了切实的工作方针。二中温晖校长阐述了初三毕业班全体教师应树立的工作观念:即大局观、责任观、角色观、时效观。二中邱兆强主任,苏元学校林雨田副校长也对初三教育、教学、管理工作提出了重要的指导意见。本次教育研讨会就初三的备考模式进行了深入地探讨,为下一届初三提供了行之有效的运作模式。

(三)专家报告会  加快教师专业成长步伐。

   为了加快全体教师专业成长步伐,拓宽学习资源,学校邀请了多位专家学者来校进行教研视察工作以及演讲报告。
    
915日,学校邀请广州市教研室对我校高中部做常规的视察、督导工作。在谭国华副主任的带领下,各学科教研员共听取了我校97人次的课,并为84节课做出了专业性的评定。下午,教研室全体成员与我校全体行政在多功能会议室做了长达近3个小时的交流,会议气氛友善、坦诚。各学科组教研员对我校的教育常规工作给予了好评,并与学校各学科骨干进行了深入的教育教学工作的探讨。

1222日,北京师范大学肖川教授用他对教育的思考和对教师职业的感悟在校本部礼堂为全体教师进行了题为“让专业成长为我们的人生幸福开路”的报告。肖川教授用富有哲理的思想将教师的专业成长与教师的职业幸福、职业尊严以及学校的发展和社会文明的进步有机联系在一起。他鼓励教师关注自身的生存状态,强化自身的专业意识,确立自身的职业尊严,探索专业成长的途径。他的讲学引起了全体教师对职业幸福的思考,成为了一次重要的教育思想启蒙。

(四)教学开放日  开创新型教研活动模式。

122日在科学城校区举行了一年一度的教学开放日活动,虽然只有一天,但这次教学安排不同于以往:上午重心在理科、下午重心在文科,除保持了学校既往的“百花奖”赛课,各科还在一些兄弟学校鼎力相助下进行“同课异构”的研讨,并邀请市教研室、区教研室的教研员与一些专家到校,对两类课进行深入的点评与指导。此次开放日共有850多人到校观摩听课,创往届历史新高。学校利用“开放日”这一载体,在以往的基础上进断创新,不仅在于传播教师的新课程理念,展示师生的风采;更希望通过请进来的办法,让老师们更新教学理念,改进教学方法,从而促进教学质量的提高;加强了学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园、走进课堂,了解课堂教学、课改动向,观摩孩子的学习情况,更好配合学校教育,共同关注,携手共同成长。

. 创建活动  争先创优

(一)在全体党员中开展爱岗敬业,党员先行”活动。

学校紧紧围绕全面加强学生思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以爱岗敬业、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,组织全校党员干部学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、教育战线上的先进人物事迹,组织开展师德师风专题学习教育活动等,引导党员职工以优秀的思想政治素质、高尚的道德情操、精深广博的文化知识影响和引导学生。开展爱岗敬业,党员先行”活动,树立“爱岗敬业,爱校如家,爱生如子”的党员典型。评选“教坛新秀”,制定实施方案,对广大青年党员教师进行有目的引导,促进青年教师成长。

(二)在全体党员中开展“党员帮扶”活动。

党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对新分配来教师的传帮带活动,给他们以教法上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对后进生的帮扶活动。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师都要积极参与,从而促成我校人人帮后进、后进有所进的良好局面。

(三)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校每学期在全体党员中开展争做优秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、活动竞赛、经验交流等。

(四)开展党员创先争优公开承诺活动。

我校党委扎实开展“创先争优党员公开承诺书”活动,党委、各支部、全体党员进行创先争优公开承诺,向全校师生和社会公示,主动接受群众监督。党委、支部的承诺书通过校园网的“创先争优活动”专题网站公开。全体党员教师围绕爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生、做好教育教学工作等方面作出了承诺。通过开展公开承诺活动,不仅增强了党员的党性观念和对党的事业的责任感,还为创先争优活动的深入开展和取得实效营造了良好的氛围。

(五)积极响应省教育厅千校扶千校的号召。

为了实施广东省教育厅“千校扶千校”的计划。201012月,我校一行共11人(学校领导、教学骨干)在温晖副校长(党员)的带领下,前往韶关13中进行“千校扶千校”的支教活动。温晖副校长代表学校向韶关13中捐赠5万元,以资助他们修建升旗台。两校的领导和教师一同挥锄,完成了奠基仪式。
   
第二天,由语、数、英三科的党员教学骨干与13中老师相关学科老师,进行“一课两讲”的上课、评课等教学研讨活动。双方教师一起对教学过程进行讨论,结下了深厚的友谊。两校也制定了长期的帮扶计划。积极为全省城乡教育科学发展、协调发展贡献了力量。

.存在的问题和不足

(一)个别党员同志在开展“创先争优”活动和业务工作方面结合点选的不准,有待加强。
   
(二)本学期由于学校忙于策办学校八十周年校庆活动,相关工作略显滞后,党员中开展活动的进度不平衡。

(三)个别非党员同志认为“创先争优”是党组织和党员的活动,跟自己无关,参与活动的积极性不高,主动性不强。

(四)由于学生学习任务重、时间紧,家长担心影响学习,活动在学生中难以开展。

(五)学生入党积极分子在工作、生活中的先锋模范作用表现还不够突出,联系群众、服务群众意识还不够强。

. 下一阶段的工作思路

虽然我校在创先争优活动中做了积极的探索,取得了一些成绩,但与上级党组织的要求相比尚有差距。在新的一年,我们在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上,突出工作重点,切实做好以下三方面工作。

一是充分认识深入开展创先争优活动的重要意义,增强责任感和使命感,克服个别党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、被动应付的问题,有计划、有节奏地推进创先争优活动,增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。

二是切实加强领导和监督,扎实推进创先争优活动。建立健全领导机制、督督机制和宣传机制,发挥创先争优活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用。充分利用校园网、校报、宣传橱窗、广播和宣传媒体等对学校在创先争优活动中开展的一些特色鲜明的主体活动、形成的一些好的做法和经验、涌现出的先进典型人物的事迹进行报道。

三是创新活动载体和工作方法,深入开展“立足岗位,践行承诺”活动,大力创建“一名党员一面旗帜”党员示范岗,不断激发党员的工作热情和创造活力,全面深化创先争优活动,不断提高办人民满意学校水平。

我校在开展“创先争优”活动后,广大党员干部的精神风貌、工作作风都有了进一步转变,各项工作取得了新成效。但是距离上级的要求和人民的期望还有一定差距。接下来我们将继续采取得力措施,进一步抓好整体推进活动,推动学校各项事业科学发展,真正办好人民满意的教育,为岭南教育事业的又好又快发展作出新的更大的贡献!

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