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快乐分享 和谐前行

----记广州二中初中部政治科2015年校本教研活动

文章来源:本站原创作者:初中政治科 发布时间:2016年01月04日 点击数: 字体:

 

20151119,广州市第二中学政治科初中部校本教研活动在本部第一会议室进行。此次学习活动由广州市第二中学政治科和广州市第二中学科研处组织,参会人员有广州市第二中学本部全体政治教师和广州市第二中学应元学校全体政治教师,学习主题是:“快乐分享和谐前行”。

会议首先由王薇老师介绍参观汕头市金山中学和福建省厦门第二中学后的学习情况。王薇老师先简单的说明了一下金山中学的大体情况,后面这着重强调说明此次参观学习金山中学的一些学习体会。例如金山中学重视教师的个人发展,许多教师在教学中有个人独特的见解并深入理论学习,在学校的支持下成立了教师工作室,在学校中给其他老师起到了很好的引领作用。学校重视学生的能力发展,创设条件,如:学生社团的办公处是一栋大楼,这给学生开展活动提供了非常广阔的场所和空间。学校还重视家长在教育成长的促进作用,在光荣榜的宣传上,金山中学展出的不是非常优秀的学生单一照片,而是优秀的学生与亲人的合照。王薇老师接着介绍了福建省厦门第二中学的基本情况,并着重说明了厦门二中校长吴启建校长提出的办学理念---双合课堂,小组合作和学教合一。吴校长认为学生的发展应该按照合格生和特长生并向发展。在这个理念下,厦门二中体育、音乐、美术得到重大发展,其中足球已经已经成为厦门二中的特色课程,并多次在全国校园足球赛中获得前三的好成绩,而厦门二中的合唱团也多次在厦门市举办的合唱比赛中获得殊荣。

 

会议紧接着由陈州静老师介绍去扬州参加全国初中思品顶级课堂听课观感。陈州静老师首先对听到的6节课进行了总体的6点概括。第一,执教者都有着深厚的教学功底,高超的教学水平,精湛的教学艺术和非常强的语言组织能力;第二,都追求开放的课堂,都体现了对学生的关注。第三,都注重教学互动法,让学生动起来,把课堂变为学生活跃的舞台;第四,注重扩大文本教学容量,有效运用教学资源;第五,在教学环节、课堂结构上板块分明,层次清楚,线索清晰,环环相扣,过程严谨,注重活动的转换和教学过程的调控;第六,能有效合理利用多媒体和黑板.后陈州静老师对此次听课进行总结:顶级课堂,没有最好,只有更好。

 

会议然后由林卓芬老师与其他政治老师对我校本部的政治学科教学风格和学科特色一起进行了探讨,拟定下一阶段的教学研究重点和方向及计划安排。

会议最后由科研处张少龙主任进行总结,并对政治科全体同仁提出期望,希望大家多多学习,多多总结,注重来之不易的宝贵财富。

本次校本教研活动促进了政治学科教师的教学观念更新,提高了教师专业素养,也扩大了教师们的教研教学视野,对于教师们的提升起到了很好的作用;也通过研讨让老师们达成共识和目标,推进教学工作的有效性和高效性。

 

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